PROTOCOLO DE PROYECTO AULA
Unidad Académica:
Centro de Estudios Científicos y
Tecnológicos 16 “Hidalgo”
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Grupo:
2IM3
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Semestre:
2
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Turno:
Matutino
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No. de Alumnos:
39
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No. de Profesores titulares involucrados por grupo
9
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Eje temático:
Emprendimiento
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Delimitación del Tema:
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Propósito del Proyecto:
Desarrollar
principios éticos básicos para los negocios y para trabajar responsablemente
en su comunidad.
Desarrollar
habilidades de comunicación oral y escrita, así como habilidades de
pensamiento crítico para convertirse en emprendedores sociales capaces de:
evaluar oportunidades, innovar productos o servicios, trabajar
colaborativamente, negociar, planear un proyecto sustentable y benéfico para
su comunidad, y llevarlo a cabo.
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Tema:
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Justificación:
El
emprendimiento social transforma la vida de las personas y agrega valor a la
comunidad utilizando estrategias de mercado, técnicas de gestión, innovación
y creatividad.
Una cultura de
tutela responsable y protección a los animales desarrolla los valores de
respeto a la vida, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, lo que a su vez
coadyuva a disminuir los niveles de violencia en la sociedad.
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Evidencia Integradora del Proyecto:
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Unidades de Aprendizaje Y UNIDAD DEL PROGRAMA
Involucrados en
el Proyecto Aula
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Competencia
particular a desarrollar para el Proyecto Aula
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Actividad a
desarrollar para el Proyecto Aula
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Fecha tentativa de realización de la actividad
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Portafolios
de evidencias de la Unidad de Aprendizaje respecto a Proyecto Aula
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Evaluación
de la participación respecto al Proyecto Aula
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Evidencia
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Instrumento (s)
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Formativa
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Sumativa
(total)
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Inglés II
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Unidad 2. Utiliza vocabulario y
expresiones para hablar de eventos pasados, así como la vida de familiares y
personajes famosos.
Unidad 3. Utiliza el vocabulario, las
expresiones y estructuras para hablar sobre sus planes vacacionales.
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Reporta en pasado las investigaciones
y avances logrados con la empresa hasta el momento.
Reporta los planes futuros para la
empresa.
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30 abril –
11 mayo
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Videos publicitarios
realizados por cada equipo de alumnos.
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Lista de
cotejo para la evaluación formativa.
Escala de
estimación para la evaluación sumativa.
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Calendario
de actividades
Reportes
escritos de investigación, avances y planes
Ensayo de
narrativas orales
Trabajo
colaborativo
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Cada equipo realiza e ilustra una
narrativa en video sobre diferentes aspectos de los avances o planes de la
empresa desarrollada, promoviendo sus valores.
60% del segundo parcial
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Geometría y Trigonometría
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Computación Básica II
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Unidad II Creación de páginas Web. Competencia
particular Elaborar Páginas Web a través de código HTML.
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Realizar una página web del tema seleccionado del
proyecto Aula
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6 de Junio
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Entregar una página Web donde se explique todo el
proyecto aula
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Lista de Cotejo
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Respeto para trabajar en equipo y Actitud colaborativa.
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50 %
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Filosofía II
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Expresión Oral y Escrita II
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Biología Básica
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Comunicación y Liderazgo
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Historia de México Contemporáneo II
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Orientación Juvenil y Profesional II
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